3月21日課後，宏強班召開了班委會。會議由兩位班長主持召開，會中，安排及要求；最後根據學院的整體安排及要求，班委們對下周的工作及學習做了班長首先回顧了班級兩周整體的學習、生活、同學們的建議及問題點等情況，随後，班主任對上兩周同學們反饋的問題點一一做了回複，同時傳達了學院的工作相應安排。班委們齊心協力配合老師幫助同學們解決生活和學習中遇到的問題。

漢峘教育講師李曉芹負責開展《注塑模具工程應用導論》教學，為培養同學小組共創作業，同學們通過介紹不同物品，如塑料水瓶，眼鏡框等的制造流程，讓大家理解了不同的工藝手法，有吹塑，有注塑，也有沖壓等其他方式。分享完們自主學習和小組合作能力，李老師以小組為單位，讓同學們上台分享上節課的作業後，李老師詳細講解沖壓定義、加工對象、加工依據和加工設備等知識。其中重點講解了沖壓加工的特點和工序，包括分離工序和成形工序。老師還為同學們展示了壓鑄工藝過程，讓同學們更清楚的了解壓鑄加工。

本次課程中，同學本次課程中，同學們與老師頻繁交流互動，讓同學們在模具工程應用領域内的知識更加全面。

次日，漢峘教育講師李曉芹繼續展開《注塑模具工程應用導論》教學。與昨通過同學們創作的不同的思維導圖，老師總結了模具基本制造流程。不同的加工天的課程不同，李老師于今日展開講授關于“模具制作工藝”的課程知識。同樣工又分為三種，分别為：車床加工、銑床加工、磨床加工。特種加工分為三種；方法，其分為三種：傳統機械加工、特種加工、3D打印+數控加工。傳統機械加電火花加工、線切割加工、激光加工。李老師充分利用小組共創的優點和思維導以小組共創讨論的形式，李老師讓同學們繪制了一個模具制造流程的思維導圖。圖對知識的概括能力，布置各類關于加工方式知識的作業以思維導圖的方式呈現。

漢峘教育外聘講師嚴曉俊負責開展《公差與技術測量（含機械制圖）》教學。本周嚴老師主要講解“表面粗糙度”和“機械制圖”兩部分的知識内容。表面粗糙度部分，嚴老師闡述了表面粗糙度與零件使用性能的密切關系，并且總結零件的6個被表面粗糙度影響的因素，結合生産現場講述了表面粗糙度的概念與基本術語的使用、尺寸符号和标注的細節與功能。通過例題的練習，同學們在短時間識點講解，其中内容包括機圖紙的作用、基本規定、以及機械制圖的圖紙幅面尺回顧模型三視圖的繪制技巧。課間，嚴老師帶了小禮品，鼓勵課堂積極參與回答、内對粗糙度的使用有了更加完善的認知。下午，嚴老師進入“機械制圖”章節知寸、标題欄、封邊距離和比例等重要内容。後又引入視圖的概念，帶領同學重新還有到台上來活躍學習氣氛的同學們,師生間氛圍融洽。

又一周的專業課程學習及專業技能強化訓練，同學們對軟件中常用指令的運 用越來越熟練，在簡單的産品設計中，均能整合之前所學知識并輸出設計目标。 但随着課程内容深度及難度的升級，同學們面臨的挑戰也越來越大，希望同學們 不棄不餒，刻苦練習，整合優化、化繁為簡，在一次次突破中達到“專業設計師” 的水平。 

以下為本周學生作業展示：