心理微電影大賽

  為了推動新時代大學生心理健康服務工作深入發展，提升心理微電影(心理短視頻)在國内大學生心理健康服務工作中的水平，通過日常生活來完善大學生心理危機幹預的四級預警網絡，根學校心理健康教育中心工作計劃，于11月14日-11月30日開展校心理微電影(心理短視頻）大賽活動。

  本次大賽以心理健康為核心，鼓勵參賽者圍繞日常生活中的各種心理現象、情感體驗以及個人成長曆程展開創作。無論是青春歲月裡的迷茫與探索，還是面對挫折時的堅韌與奮起；無論是人際交往中的溫暖與碰撞，還是自我認知中的覺醒與蛻變，都可以成為鏡頭下的精彩故事。我們希望通過這些微電影和短視頻，展現出校園的多彩與豐富，引發觀衆的強烈共鳴，傳遞積極向上的心理能量。

  參賽作品緊扣心理主題，深入挖掘生活中的心理細節與情感沖突，既有對個體内心世界的細膩描繪，如抑郁症患者的自我掙紮與救贖、青少年在成長過程中的身份認同危機等；也有對社會心理現象的宏觀呈現，如現代社會中人與人之間的孤獨感與疏離感等。這些作品不僅引發了觀衆的情感共鳴，也為心理健康教育提供了生動的案例素材。

  創作者們充分發揮想象力與創造力，在作品中運用了豐富多樣的藝術表現手法。有的作品采用獨特的叙事結構，如多線叙事、倒叙、插叙等，打破傳統線性叙事的束縛，增加故事的趣味性與層次感。營造出強烈的視覺與聽覺沖擊力，使觀衆仿佛身臨其境，傳播了積極向上的思想，利于在校園内營造出一種關注心理健康、重視心理健康教育的良好氛圍。

  這些微電影和短視頻以一種生動有趣、易于接受的方式呈現了心理健康知識與心理問題應對方法，讓他們在欣賞作品的同時，也能夠進行自我反思與心理調适。幫助人們主動尋求心理健康專業幫助或參與心理健康相關活動，進一步提升了自身的心理健康素養。此外，活動也引發了對心理健康話題的廣泛讨論與關注，促進了校園心理健康氛圍的營造與形成。