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迎評促建機械先行——評估知識應知應會 知識問答第一期

  2021年1月21日，教育部印發了《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025年）》，啟動新一輪本科教育教學審核評估工作。學校将以審核平和為契機以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，全面落實立德樹人根本任務，全面深化本科教育教學綜合改革，推動學校人才培養高質量内涵式發展。

  為做好宣傳普及，讓我院師生理解、把握審核評估實施方案精髓要義，經濟管理學院将推出系列推文全面解讀審核評估工作要求。什麼是新一輪本科教育教學審核評估？讓我們一起學習吧！

一、什麼是新一輪審核評估？

  答：新一輪審核評估為：

  （01）新一輪審核評估是相對于 2013-2018 年組織實施的審核評估而言的。2021年 1 月 21 日，教育部印發《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025 年）》，啟動了新一輪審核評估。審核評估是“五位一體 ”（學校自我評估、院校評估、專業認證及評估、國際評估、教學基本狀态數據常态檢測）

  （02）評估制度中院校評估的一種模式。審核評估主要看被評估對象是否達到了自身設定的目标，國家不設統一評估标準，結論不分等級，高校“用自己的尺子量自己 ”。審核評估的重點是引導學校建立自律機制，強化自我改進，提升辦學水平和教育質量。

二、新一輪審核評估指導思想是什麼?

  答：新一輪審核評估指導思想為：

  （01）新一輪審核評估堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持教育為人民服務、為中國共産黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。

  （02）全面落實立德樹人根本任務，堅決破除“五唯 ”頑瘴痼疾，扭轉不科學的教育評價導向，确保人才培養中心地位和本科教育教學核心地位。推進評估分類，以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，推動高校積極構建自覺、自省、自律、 自查、自糾的大學質量文化，建立健全中國特色、世界水平的本科教育教學質量保障體系，引導高校内涵發展、特色發展、創新發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、新一輪審核評估的16字方針是什麼?

  答：新一輪審核評估的 16 字方針為：

  以評促建、以評促改、以評促管、以評促強。